体验式学习在小学数学教学应用

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现阶段我国的教育改革正处在全面深化阶段,在这一重要时期,就要注重教学模式的创新应用。小学的数学课程是学生学习的重点课程,将新的教学模式应用其中,就能促进教学改革的进一步发展。将体验式教学模式在小学数学教学中加以应用,就能保障教学的整体质量水平的提高。本文主要就小学数学教学中的体验式教学特征和应用的作用发挥加以详细分析,然后结合实际对体验式教学模式的应用策略详细探究,希望能通过此次的理论研究,对小学数学教学的发展起到促进作用。
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