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行动研究法是指情景的参与者(如教师)基于实际问题解决的需要,与专家、学者或组织中的成员共同合作,将问题解决的一种研究方法.
行动研究过程的关键元素:计划、实施与反思
【摘 要】
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行动研究法是指情景的参与者(如教师)基于实际问题解决的需要,与专家、学者或组织中的成员共同合作,将问题解决的一种研究方法.
【机 构】
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华南师范大学课程与教学系
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2005年10期
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