【摘 要】
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技校特种加工技术一体化教学强度大,教学场地环境相对较差,通过论述“6S”管理方法应用到特种加工技术一体化教学中,使教学环境得到大大改善,有效地实现对学生技术能力和职业
【机 构】
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广东省粤东技师学院,潮州市彩达包装机械有限公司,
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技校特种加工技术一体化教学强度大,教学场地环境相对较差,通过论述“6S”管理方法应用到特种加工技术一体化教学中,使教学环境得到大大改善,有效地实现对学生技术能力和职业素质培养,提高自身的技术素质,进一步提高特种加工技术一体化教学质量。
Technical school special processing technology integrated teaching strength, teaching site environment is relatively poor, through the discussion of “6S ” management method applied to the integration of special processing technology teaching, the teaching environment has been greatly improved, and effectively achieve the technical capacity of students And professional quality training, improve their technical quality, and further improve the special processing technology integrated teaching quality.
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