关于幼儿园戏剧活动促进幼儿语言发展的思考

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幼儿园阶段幼儿正处于3—6岁的年纪,是幼儿语言发育的关键阶段.幼儿园方面要发挥自身的教学优势,为幼儿创造多样化、多元性语言学习环境;幼儿教师要根据幼儿的实际语言发展情况,进行有计划、有方向、有任务的培养,促使幼儿的语言潜能被挖掘、语言天赋得到发展.幼儿园戏剧活动是一种行之有效的语言教学途径,既可以帮助幼儿快速进入语言学习环境,锻炼语言组织能力;又可以激发幼儿语言学习兴趣,挖掘幼儿语言潜能.从多个方面阐述戏剧活动对幼儿语言发展的促进策略.
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