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图片一直是语文教学的重要资源之一。随着信息技术的发展，图片更是以多彩的身姿大大丰富了课堂教学的形式，使语文课堂变成了“图文并茂”的课堂。作为一种线条符号，具象性是图片最大的特点。它可以激发学生的学习兴趣，让语文课堂“活”起来；可以创设情境，渲染氛围，烘托隋感，营造如临其境的效果；可以帮助学生“去陌生化”，丰富学生对世界的感陛认识，拓宽学生的知识面，某种程度上还可以让课堂“立体”起来……正因为如此，图片成了语文教学的“常客”，经常“助阵”课堂教学。因此，图片的重要性毋庸置疑。