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幼儿教育是基础教育的重要组成部分，如何结合当前学前教育改革的形式，结合本园独有的特色，科学有效地开展幼儿园鼓励教育工作，促使幼儿园可持续性发展是每一个幼儿教育工作者面临的一项重要课题。本文将围绕拓展、丰富幼儿活动空间，开发智力与道德培养并重，帮助幼儿控制自己的情感，与家庭教育形成合力，共同营造健康教育的良好氛围以及在日常之中灌输幼儿的品德教育五点加以探究：