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《时、分的认识》教学设计及评析
《时、分的认识》教学设计及评析
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yubil
【摘 要】
:
教学目标1.帮助学生掌握时、分的进率及其关系,并能准确认读钟表上所指示的时间;2.帮助学生建立时间观念,培养学生的观察能力;3.培养学生守时、惜时的良好品行。教学用具录相带、钟
【作 者】
:
郑序坚
兰叶春
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
1999年11期
【关键词】
:
培养学生
《时、分的认识》
教学用具
教学设计
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教学目标1.帮助学生掌握时、分的进率及其关系,并能准确认读钟表上所指示的时间;2.帮助学生建立时间观念,培养学生的观察能力;3.培养学生守时、惜时的良好品行。教学用具录相带、钟面模型、纸条及口算卡。(另,学生可自带一小闹钟。)教学过程一、创设情境,激发兴...
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