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课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。本文以三亚理工职业学院为例，针对高职会计专业课程设置的现状，通过分析中小企业会计岗位工作任务和工作过程设置专业课程，突出体现职业能力、课证融通、发展能力三大特点，以期进一步优化人才培养方案，提高学生的社会竞争力。
基于工作过程系统化的高职会计专业课程设置分析
【摘 要】
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课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。本文以三亚理工职业学院为例，针对高职会计专业课程设置的现状，通过分析中小企业会计岗位工作任务和工作过程设
【机 构】
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三亚理工职业学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年35期
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