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教育过程是一个不断提出问题，解决问题，再提出问题，解决问题的循环往复的过程。教师需在教学各环节中坚持问题导向，培养学生的问题意识，提升学生发现问题、解决问题的能力。
生物学习过程要注意问题导向
【摘 要】
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教育过程是一个不断提出问题，解决问题，再提出问题，解决问题的循环往复的过程。教师需在教学各环节中坚持问题导向，培养学生的问题意识，提升学生发现问题、解决问题的能力。
【机 构】
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河北省大城县广安镇初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年20期
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