【摘 要】
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在全球化背景下,跨文化交流已经成为一种常态.培养学生的文化品格,使学生对不同国家、地区的文化内涵、异同有所了解,是培养全面发展的人的要求,也是核心素养教学的要求.为此
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在全球化背景下,跨文化交流已经成为一种常态.培养学生的文化品格,使学生对不同国家、地区的文化内涵、异同有所了解,是培养全面发展的人的要求,也是核心素养教学的要求.为此,在英语教学中,如何从跨文化视角进行教学设计,创新英语教学方式,是广大教师必须关注的一个问题.本文专门从跨文化视角,就高中英语教学方式创新一探究,希望能对英语教学有所裨益.
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