【摘 要】
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初中英语对于学生来说, 是真正的 “主科” .但是在笔者看来, 要想实现高效化的初中英语教学, 就要让学生改变这种 “主科” 认知. 要将初中学生对于初中英语教学的认知改变
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初中英语对于学生来说, 是真正的 “主科” .但是在笔者看来, 要想实现高效化的初中英语教学, 就要让学生改变这种 “主科” 认知. 要将初中学生对于初中英语教学的认知改变为 “趣科” 、 “需科” . 而不是中考影响下的 “主科” , 不是教师、 家长口中的 “主科” .那么, 在初中英语课堂中如何才能改变学生的认知呢？就要提升英语教学的效率, 增加学生的实践机会, 让学生在趣中学, 用中学.
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