浅谈美术活动中支持幼儿的自主表现与创造——以大班美术活动《春暖花开》为例

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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》中建议:"要在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美"。为此,我根据孩子们现阶段的关注点——春天的花儿,设计了大班美术活动《春暖花开》,尝试运用开放式的教学策略,引发幼儿运用身边熟悉的材料,个性化的表达对花的情感,提升对生活中美的追求与向往。大班美术活动"春暖花开"基本教学环节:
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