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基础教育课程改革的推进，促进了人才培养模式改革的不断深化，自主、合作、探究的学习方式，启发、讨论、参与的教学方式得到了不断推广。由此，引发了基础教育课堂教学的转型。深入讨论课堂转型的主旨和方向，是课堂转型向正确方向发展的保证。
课堂转型的主旨和方向
【摘 要】
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基础教育课程改革的推进，促进了人才培养模式改革的不断深化，自主、合作、探究的学习方式，启发、讨论、参与的教学方式得到了不断推广。由此，引发了基础教育课堂教学的转型。深入
【机 构】
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福建师范大学基础教育课程中心
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年5期
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