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教育的起源与演变一直是教育学科的一个基本问题，历来受到众多学者的关注并且提出了诸多的观点。但最终仍然是一个悬而未决的问题。教育起源于语言的产生，教育从人类产生到今天，大致经历了四个阶段的演变。
教育之源流新探
【摘 要】
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教育的起源与演变一直是教育学科的一个基本问题，历来受到众多学者的关注并且提出了诸多的观点。但最终仍然是一个悬而未决的问题。教育起源于语言的产生，教育从人类产生到今天
【机 构】
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上海师范大学教育学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2009年12期
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