【摘 要】
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教育装备管理信息化是基本实现教育现代化的必然要求,是实施重大基础教育工程项目的有力支撑,教育信息化建设的重要内容。互联网、物联网、大数据存储和处理、移动互联、云计
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教育装备管理信息化是基本实现教育现代化的必然要求,是实施重大基础教育工程项目的有力支撑,教育信息化建设的重要内容。互联网、物联网、大数据存储和处理、移动互联、云计算等技术发展相对成熟、应用十分广泛,为建设实现全国基础教育装备的信息化管理,实现基础教育装备数据采集、业务管理、统计分析等各项功能,提供强有力的技术支撑和保障。其中,二维码技术作为物联网和电子商务的关键应用技术,实现了物联网从“概念”向“实质”的跃迁。本文以二维码技术为核心信息化技术,提出了基础教育装备二维码标识管理系统的整体建设框架。不同于教育
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马铃薯是茄科茄属中能形成地下块茎的一年生草本植物。块茎富含淀粉、蛋白质、矿物盐，营养丰富，食用方法多种多样，既可作菜又可作粮食、饲料，还可作为食品或工业原料，用途极广，深受喜受。马铃薯生长期短、产量高、耐运输贮藏，能与玉米等作物间作套作。 1 整地施肥 地势平缓、中性或偏酸性、疏松、肥沃的壤土或沙壤土、排灌方便的地块适宜于马铃薯种植，马铃薯的整地施肥技术因地因时而异。北方地区，在前茬作物收获后
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胡萝卜为半耐寒性蔬菜，发芽适宜温度为20～25℃，生长适宜温度为昼温18～23℃，夜温13～18℃，温度过高、过低均对生长不利。胡萝卜根系发达，因此，深翻土地对促进根系旺盛生长和肉质根肥大起重要作用。要求土层深厚的砂质壤土，pH值5～8较为适宜。要求土壤湿度为土壤最大持水量的60%～80%，若生长前期水分过多，地上部分生长过旺，会影响肉质根膨大生长；若生长后期水分不足，则直根不能充分膨大，致使产量