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新课程改革强调,要将学生作为课堂教学的主体,要想实现这样的教学目标,教师在组织课堂教学活动的过程中,就要重视培养学生的自主学习能力,多给学生留出一些自主思考的时间.鼓励学生进行自主创新与自主研究,促使学生能够主动对自己的学习行为进行反思,实现学生的全面发展.
教学等待在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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新课程改革强调,要将学生作为课堂教学的主体,要想实现这样的教学目标,教师在组织课堂教学活动的过程中,就要重视培养学生的自主学习能力,多给学生留出一些自主思考的时间.鼓
【机 构】
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南京市雨花台中学春江分校,江苏 南京 210012
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年29期
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