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我国高职动漫设计与制作专业是一个新型专业。由于该专业办学存在一些问题,培养的学生很难达到人才培养的目标。本文通过构建工作室制教学模式,促进教学改革、提高学生动手能力,探索出一条新的人才培养路子,实现教、练、做、产、学、研一体化。
工作室制模式下动漫设计与制作人才培养初探
【摘 要】
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我国高职动漫设计与制作专业是一个新型专业。由于该专业办学存在一些问题,培养的学生很难达到人才培养的目标。本文通过构建工作室制教学模式,促进教学改革、提高学生动手能
【机 构】
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安徽工贸职业技术学院动漫学院
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2012年6期
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