《产品设计》课程教学模式的改革与创新——产品个性化设计的引导模式

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《产品设计》这门课作为工业设计专业的主要课程,有着举足轻重的作用,是工业设计专业学生的必修课程。该课程主要讲述的是产品的外观设计,即产品的形象设计。产品的形象作为一种媒介,不仅影响消费者对产品的选择与购买,而且在产品的使用过程中也与消费者密不可分,尤其是具有个性化外观设计的产品,可能直接影响消费者的购买喜好。所以对工业设计专业学生而言,只有将好的设计思路及方法运用到产品外观设计之中,才能成为一个好的设计师,设计出更受欢迎的产品。本文通过对《产品设计》课程现有的教学模式进行讨论分析,提出一种新的教学引导模式
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