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词汇习得是大学英语学习重要的一部分，教师应重视词汇教学。教师可根据词汇习得规律，以构词法、范畴理论及语义场等理论指导词汇教学，帮助学生实现对词汇的语义认知，同时引导学生利用元认知策略进行词汇学习，最终达到词汇习得的目的。
大学英语词汇习得与教学探究
【摘 要】
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词汇习得是大学英语学习重要的一部分，教师应重视词汇教学。教师可根据词汇习得规律，以构词法、范畴理论及语义场等理论指导词汇教学，帮助学生实现对词汇的语义认知，同时引导学生
【机 构】
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广西工学院外语系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年9期
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