基于教师岗位吸引力的幼教质量提升

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教育保障离不开高素质教师队伍的建设。自2011年国务院颁布《关于加快学前教育发展的若干意见》以来,我国学前教育快速普及,一方面幼儿园教师大量扩充下,幼儿教师的数量缺口问题仍十分突出;另一方面,非编制、低待遇、差保障、高工作强度的现实情况下,优秀人才不愿从事幼教事业,而在园教师的高离职率十分凸显,导致教师队伍整体素质堪忧,继而严重影响教学质量。
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