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本文分析了课程标准的基本内涵以及课程教学大纲向课程标准转化的必然趋势。同时对于数控技术专业核心课程标准建设的问题进行了分析研究,提出了工学结合的专业核心课程课程标准的建设思路。
工学结合课程标准建设的研究
【摘 要】
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本文分析了课程标准的基本内涵以及课程教学大纲向课程标准转化的必然趋势。同时对于数控技术专业核心课程标准建设的问题进行了分析研究,提出了工学结合的专业核心课程课程
【机 构】
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北京农业职业学院,北京劳动保障职业学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2012年36期
【基金项目】
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北京农业职业学院院级教学改革项目“数控专业主干课程标准建设的研究”（项目编号：2011052）成果之一
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