【摘 要】
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本文针对职教学生厌倦传统的、枯燥的数学教学模式,而喜欢与专业相结合的数学教学模式的特点,通过将函数极值理论应用到市场营销专业中,对市场需求、利润、成本和库存四个问
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本文针对职教学生厌倦传统的、枯燥的数学教学模式,而喜欢与专业相结合的数学教学模式的特点,通过将函数极值理论应用到市场营销专业中,对市场需求、利润、成本和库存四个问题分析,使枯燥的数学理论与专业知识相结合,激发学习的主动性,从而提高学习数学的兴趣.
This paper aims at the characteristics of vocational education students who are tired of the traditional and boring mathematics teaching mode and prefer the mathematical teaching mode which is combined with the profession. By applying the function extreme theory to the marketing profession, this paper analyzes the market demand, profit, cost and inventory Analysis of the four issues, the maturity of mathematical theory and expertise combined to stimulate the initiative of learning, thereby enhancing the interest in learning mathematics.
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