【摘 要】
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目的探讨同一实验室不同检测系统对血清酶测定结果是否具有可比性,为实验室认可提高可靠的实验数据。方法参考CLSI EP9-A2文件要求,以日立7600-010检测系统为参比方法,以日立
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目的探讨同一实验室不同检测系统对血清酶测定结果是否具有可比性,为实验室认可提高可靠的实验数据。方法参考CLSI EP9-A2文件要求,以日立7600-010检测系统为参比方法,以日立7060检测系统为实验方法,用不同浓度的患者新鲜血清对门冬氨酸氨基转移酶、乳酸脱氢酶、α-羟丁酸脱氢酶、肌酸激酶、肌酸激酶同工酶分别进行检测,计算参比方法和实验方法之间的相对偏差,以小于1/2CLIA’88规定的允许误差为标准,判断不同检测系统间检测结果的可比性。结果 5种酶在两种检测系统间的检测结果总体差异无显著性,系统间的
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【摘要】培养学生的核心素养是小学数学教学的重要任务，本文围绕着数学核心素养的构建要素，解析数学素养的基本概念，总结提高学生数学核心素养的基本方法，从而促进小学数学核心素养培养活动有效开展。 【关键词】小学数学 核心素养 构成分析 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0055-02 数学素养通过数学教育，以及引导学生实践，从而帮助学生获
目的总结收治西医放、化疗治疗不佳的中、晚期鼻咽癌患者的中医治疗经验。方法对1997年1月～2008年12月收治的24例中、晚期鼻咽癌患者进行中医治疗。结果患者5年以上生存率达58
目的:通过多囊卵巢综合征(Polycystic ovary syndrome,PCOS)患者痰瘀互结型与肾虚肝郁型及健康人群之间的一般资料、检验指标及利用超高效液相色谱质谱联用技术(HPLC-MS)分析其血清代谢标志物,通过代谢途径寻找PCOS患者不同证型之间的差异性,为证型具体化、中医药辨证论治提供分子生物学依据;通过寻找PCOS患者与健康者之间的差异,试图寻找PCOS在代谢方面可能的发病机制。
目的建立柔木丹颗粒的质量标准。方法采用TLC法对处方中的黄芪、丹参、芍药进行定性鉴别，用HPLC法对制剂中君药黄芪中的黄芪甲苷进行定量测定。结果在TLC鉴别中能检出黄芪、丹
目的探讨鸦胆子油乳在结直肠癌术后辅助化疗中的作用。方法将96例结直肠癌术后辅助化疗患者随机分为对照组和治疗组。对照组56例,采用FOLFOX方案,包括FOLFOX4和mFOLFOX6。治
【摘要】20世纪，叶圣陶、蒋伯潜等现代语文教育先驱，提出了“整本书阅读”的概念。近一个世纪过去了，“整本书阅读”也备受重视，我们应从学生终身发展的角度去设计相关教学体系，发现整本书阅读的有效策略，陪伴学生能够更好地理解文字，从而将孩子们引向深阅读，否则，只能是“雨过地皮湿”，甚至陷入令学生厌恶的境地。 【关键词】整本书阅读 阅读策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2
从解表和中、消食导致、清热利湿、理中散寒、健脾益气、温肾固涩、养阴扶脾、驱蛔止泻八法探讨小儿泄泻的治法方药,以为小儿泄泻临床辨证施治提供一定的思路.