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基于成人教育的学习特点,以汉语言文学专业人才培养方案为根本,构建新的现代汉语课程教学模式,通过课程的目标教学,即模块目标-章节目标-重点目标-关键目标-专题目标的整体效应实现课程教学的根本目的。
现代汉语课程“目标教学”模式的探索与实践
【摘 要】
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基于成人教育的学习特点,以汉语言文学专业人才培养方案为根本,构建新的现代汉语课程教学模式,通过课程的目标教学,即模块目标-章节目标-重点目标-关键目标-专题目标的整体效
【机 构】
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陕西广播电视大学公共管理学院
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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陕西广播电视大学2019年教育教学改革研究项目“开放教育现代汉语课程‘目标教学’模式研究”(课题编号:19DJ-B08)阶段性研究成果之一
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