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小胡，个子小小的，模样乖巧，性格内向且倔强，敏感自卑，胆小怯弱，与父亲的关系不好，也不善和同学交往，沉迷网络游戏，从小学三年级开始学习成绩下降。刚来时，他只有学习的愿望，但已无学习的信心，有暴力倾向，表现为自残自虐。
跨越“自我”走出自卑的“沼泽”
【摘 要】
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小胡，个子小小的，模样乖巧，性格内向且倔强，敏感自卑，胆小怯弱，与父亲的关系不好，也不善和同学交往，沉迷网络游戏，从小学三年级开始学习成绩下降。刚来时，他只有学习的愿望，但已无学习的
【机 构】
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广安励志中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年07X期
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