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在高校教育改革的过程中,课堂互动成为一项重要的话题,引起广泛的关注.但在课堂互动的实践过程中,暴露出一些影响互动的有效性的问题.本文通过对影响互动效果的因素进行深入分析,找出其产生根源,并有针对性的从认识和方法两个方面提出改进建议,以提高大学课堂互动的有效性.
大学课堂互动的有效性探讨
【摘 要】
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在高校教育改革的过程中,课堂互动成为一项重要的话题,引起广泛的关注.但在课堂互动的实践过程中,暴露出一些影响互动的有效性的问题.本文通过对影响互动效果的因素进行深入
【机 构】
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河南科技大学管理学院,河南,洛阳,471023
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2011年4期
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