【摘 要】
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恩智浦半导体近日宣布推出TEF665x和TEF668x，这是其继基于RFCMOS的高性能单芯片AM／FM车载收音机调谐器大获成功之后推出的新一代产品。TEF665x和TEF668x系列调谐器融合了最新的
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恩智浦半导体近日宣布推出TEF665x和TEF668x，这是其继基于RFCMOS的高性能单芯片AM／FM车载收音机调谐器大获成功之后推出的新一代产品。TEF665x和TEF668x系列调谐器融合了最新的RFCMOS技术、丰富的功能组合、最佳的软件算法以及简化的集成，带来业内一流的汽车收音机解决方案。这些调谐器均可搭配恩智浦的SAF356x和SAF360x协处理器，支持HDRadio或DRM数字广播标准，为OEM厂商带来更大的灵活性。相比前代产品，新款调谐器显著降低了电路板占用面积（降低80％）和功耗（降低
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一、教师要明确自己扮演的角色 《数学大纲》强调发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。这就要求教师在教学活动中应主动改进学生的数学学习方式，即充分发挥学生的主体能动性，引导他们开展自主学习和独立探索。教师在课堂教学中起主导作用，是组织者。数学教学的目的决定了它应该是愉快的教学，有趣的教学，充满成功喜悦的教学，要让学生在欢乐的气氛中轻松地学到知识。孔子曰：“知之者不
“只有扎根于儿童的生活与经验，教育才能发挥自己的效能，教育才有意义。”然而很多教师面对教材，只是被动地执行，而不能根据教学过程中所遇到的实际情况和学生的需要对教学内容和教学方法进行有效的调适，导致了教学的低效。对此，教师应尽可能地由教材的“复制者”转变为教材的“创造者”。因此，在英语课堂如何活化教材，优化课堂教学结构是我们一线教师的当务之急。 一、想活教材 《小学英语新课标》明确指出：英语是一
现代教学媒体的应用，是教育现代化的一种重要标志。多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼，大大促进了学生思维能力的发展，提高了学生的学习兴趣。现就本人运用电教媒体，优化英语课堂教学的几点尝试做一下汇报。 一、借用现代教学媒体，激发学习兴趣，加大课堂密度 古代教育家孔子早就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，这句话明确地指出了兴趣对于学习的重要性。因此，我认为针对小学生
联发科技股份有限公司宣布推出超低价多媒体手机单芯片解决方案——MT6252，以满足竞争激烈的国内与海外手机制造商与运营商对于高质量、优越性能以及严格成本控管的巨大需求。
课程标准规定小学阶段英语阅读量达到累计10～12万字。要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的，成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。对于小学英语教学来说，首先要培养的是学生的听、说能力，当学生有了一定的听、说基础之后，就需要不失时机地加强阅读教学。因为英语学习需要不断地复现，需要大量的输入来强化能听、说的语言材料并加以拓展。简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣，只有将所学的只
在我们的日常生活和学习中，人与人之间需要互相关心、帮助。记得那是一个星期二的早晨，天气阳光明媚。我兴高采烈地走在上学的路上，可刚走了几步，就听见有哭泣声，转头一看，原来是一
刚刚过了20岁的生日，这是一个能把你从梦想里拉出来的年纪。
教学生写作，就好比教学生做人。“真、善、美”是我们共同的目标。在小学生作文中，为了使他们的文章具体、生动，教师往往会教给他们许多的写作的技巧，也正是这些写作技巧，使学生们忘了如何才能表达出自己的真情实感。想要解决技巧与真情实感的问题，我觉得如果我们从以下三个方面着手，也许会有一些效果。 一、营造氛围，使作文生活化 写作不是工厂里进行生产活动，虽然它有一定的规律，但真正能打动人的文章，不见得是有
莱迪思半导体公司13前宣布发布8款已经完全符合量产标准的iCE40TM“LosAngeles”mobileFPGATM系列器件，并开始批量生产。iCE40低功耗LP系列的LP640、LPlK、LP4K和LP8K器件，以及
一天，我看见我的朋友羽毛球打得非常好，觉得挺有趣的，我便拜托朋友教我。 朋友要我先学发球。他自己先示范一遍给我看，只见球在他的手中很听话，他把羽毛球往天上一丢，羽毛球就飞到天上去了，然后它慢慢地往下落，他立刻用拍子把羽毛球一挡，羽毛球就“嗖”一下飞到我这边，看起来很轻巧。到了我手里，球却好像跟我有仇似的，怎么也不听话，老是打不中。我气得直跺脚，朋友跑过来安慰我说：“别泄气！万事开头难，只要你多练