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为了深化理工科类院校专业基础课的深化改革,本文重点介绍了生物化学多维互动式课堂教学的意义及具体实施做法,并就多维互动式教学的开展总结了个人体会。该方法对提高学生学习积极性、促进专业课程教学改革、提高教学质量都有明显的积极作用,适宜进一步推广。
《生物化学》教学中多维互动教学模式的探索
【摘 要】
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为了深化理工科类院校专业基础课的深化改革,本文重点介绍了生物化学多维互动式课堂教学的意义及具体实施做法,并就多维互动式教学的开展总结了个人体会。该方法对提高学生学
【机 构】
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天津理工大学化学化工学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2012年13期
【基金项目】
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天津理工大学校级教改项目（YB10-30）, 博士科研启动基金（401001001）
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