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职业教育与经济社会发展密切相关，然而高职教育供给的人才不能很好地适应经济社会的发展。在职业教育供给侧改革的大背景下，面向江西省产业结构的发展现状及趋势，运用定量与定性分析相结合的方法，对产业结构与专业结构的契合度进行分析，并提出调整三次产业对应的专业结构，将“供给创造自身需求”的理念融入专业设置中，鼓励建设产业交叉型专业，提高专业结构与产业结构契合度，建立专业设置与动态调整机制，加大战略性新兴产业对应专业的扶持力度，从而提高专业供给的质量和效率，为经济结构调整与产业转型升级提供强有力的人才保障。