一、 构建和谐师生关系,激发学生学习兴趣 良好的师生关系能使师生亲密合作,相互配合,情绪愉快,心情舒畅,调动教与学双方的积极性。良好的师生关系,很大程度上取决于教师对学生的态度。老师和学生交流是很重要和必要的,通过交流可以了解学生所思所想,从而相互沟通、缩短师生间的心理距离,同时也有助于自己备学生、备教法。同时,也消除学生对老师恐惧、焦虑等心理负担,乐于接受教师的教育和影响,对教师所教的学科产生
本文用BASIC语言编程,讨论了单方势阱和多重方势阱的能级和波函数,得到了一些既直观又定量的结论。对于一些有代表性的波函数绘出了波形。
使用一种预测模型对一问题进行预测时,往往只是考虑了该问题所具有的许多侧面中某一个或某几个。使得一种预测模型刻画研究对象的未来发展规律往往会存在着一定的局限性。所以
目前医院中对病人输液和血压心跳等生理特征的监测大多采用人工进行,且需病人配合,导致效率低下和一定程度的不安全性,造成了不能及时得到相关数据、及时发现异常情况和缺乏输液
用慢应变速率拉伸试验研究了30CrMnSiA钢几种不同组织在阴极电解充氢后的动载氢致开裂行为。结果表明:在试验中,用试样断面收缩率的相对减少率能灵敏地反映出钢的氢脆倾向性;
当机构中不含有二力杆时,考虑摩擦的力分析一般采用逐次逼近迭代方法求解。本文针对目前通用的迭代方法所存在的不足,对迭代方法进行了改进,给出了新的速代方法,并编制了计算
在研究和分析指纹图像的强度场和方向场原理基础上,根据人眼的视觉原理,提出一种指纹图像分割与增强的方法。按照指纹图像前景色梯度大,背景色梯度小,可以将指纹前景色很好的分割出来。并且通过纹线方向进行滤波增强处理,可以得到良好的效果。对随机抽取的指纹图像分割和增强的实验证明,取得了满意的结果。此方法的优点是将指纹纹线断裂处很好的连接,可以广泛应用于指纹图像的预处理过程当中。
在化学教学中如何培养学生的创新精神?笔者就自己在多年工作实践中的一些做法,谈几点体会。 一、 注重观察能力的培养,打开创新之门 观察是创新的入门阶段,是发现问题的一条重要途径,要创新就要给学生造就一双“慧眼”,学会观察,掌握观察的方法,培养学生敏锐的观察能力。培养观察能力应做到以下几方面:第一,培养学生良好的观察品行,端正观察态度。无论观察什么都要认真、仔细、一丝不苟。第二,在教学中应教给学
目标定位是无线传感器网络应用领域中一个重要的问题,是进行目标跟踪的前提和基础.节点呈栅格部署的无线传感器网络由于拓扑结构特殊,在目标定位应用领域具有独特的优势.本文