【摘 要】
：
本研究旨在探究基于高斯包络调制激励下,感应式磁声成像中磁声信号的频率特性。先使用4MHz单正弦脉冲信号和中心频率为4MHz的高斯包络调制信号,对不同电导率样本(铝、铜、锡)
【机 构】
：
中国医学科学院北京协和医学院生物医学工程研究所
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(811772004,61871406),天津市自然科学基金资助项目(17JCZDJC32400),中国医学科学院医学与健康科技创新工程协同创新团队资助项目(2017-I2M-3-020)
论文部分内容阅读
本研究旨在探究基于高斯包络调制激励下,感应式磁声成像中磁声信号的频率特性。先使用4MHz单正弦脉冲信号和中心频率为4MHz的高斯包络调制信号,对不同电导率样本(铝、铜、锡)进行激励,使用中心频率为4MHz的超声换能器进行接收,并对接收到的磁声信号进行频率分析。单脉冲激励方式造成磁声信号频率分析失准,基于高斯包络调制激励的磁声信号与激励信号频率一致。样本磁声信号与激励信号同频,且高斯包络调制激励方法使频率分析精度更高,频谱更为集中,更利于频域中信号特征的分析。
其他文献
良好的体育核心价值观,是激发青少年参与体育运动的动力,能让青少年终身受益。本文采用文献资料法等研究方法,主要研究新时代背景下培养青少年体育核心价值观的意义及青少年
随着世界科学技术的高速发展.我国的会计与国际会计惯例接轨的步伐加快,基础会计学课程的改革和教材建设应作为一项基础性工程来加紧进行.
在新课改要求下,初中体育与健康课程要以人为本,着眼学生的个性,让每个学生的身心都能健康成长,其中的个性化培养是一个重要内容,需要广大教师理解透彻并运用到实践中。在这
现役运动员大学生是高校一类情况较为特殊的受教育群体。现役运动员的文化课基础较差,“学训”矛盾导致其无法按时到校上课,业余时间又缺乏学习氛围和学习动力,在思想政治理
本文以小学国家体质健康测试成绩及提升策略为研究对象,通过文献资料法、数理统计法、比较研究法,对清华大学附属中学昌平学校悦府校区小学部(以下简称清悦小学)清悦小学学生