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文章通过对“CBE理论”和“靶向教学”概念的界定,以及对我国高校大学英语课程、大学英语教师、大学生英语学习特点、大学生英语学习诉求、社会需求环境的分析,探讨了基于CBE理论的靶向教学方式在大学英语课程教学中应用的可行性,以期为新时代背景下大学英语课程教学改革提供有益参考和理论借鉴。
基于CBE理论的大学英语课程靶向教学可行性研究
【摘 要】
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文章通过对“CBE理论”和“靶向教学”概念的界定,以及对我国高校大学英语课程、大学英语教师、大学生英语学习特点、大学生英语学习诉求、社会需求环境的分析,探讨了基于CBE
【机 构】
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广西财经学院商务外国语学院,南宁师范大学旅游与文化学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目:互联网+背景下大学英语课程“线上线下”混合教学模式研究与实践(编号:2019JGA289)
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