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智慧学习环境凭借着明确的科技特性,为实现生成性教学提供了强有力的保障与支持。针对这一课题做出了进一步探究,对智慧学习环境的概念、应用、有效分析给出了指导与建议。
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径探析
【摘 要】
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智慧学习环境凭借着明确的科技特性,为实现生成性教学提供了强有力的保障与支持。针对这一课题做出了进一步探究,对智慧学习环境的概念、应用、有效分析给出了指导与建议。
【机 构】
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吉林省松原市长岭县实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年04期
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