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怎样才能让教师轻松地批改好学生作文，同时又能通过批改学生作文，提高学生作文水平进而收到提升语文综合能力的效果呢？
作文批改两法
【摘 要】
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怎样才能让教师轻松地批改好学生作文，同时又能通过批改学生作文，提高学生作文水平进而收到提升语文综合能力的效果呢？
【机 构】
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陕西咸阳市风轮小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年4期
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