【摘 要】
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随着课程改革的不断发展,教育部对小学语文教学也提出了新的要求.教师要遵循学生的认知规律,尊重学生的个性化发展,坚持以人为本的教育理念,开展小学阶段的语文教学.识字是小
【机 构】
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河北省秦皇岛经济技术开发区第一小学
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随着课程改革的不断发展,教育部对小学语文教学也提出了新的要求.教师要遵循学生的认知规律,尊重学生的个性化发展,坚持以人为本的教育理念,开展小学阶段的语文教学.识字是小学语文的重要教学内容,也是学生学好语文的基础.所以,在小学语文教学过程中,教师要重视识字教学环节,结合学生的兴趣爱好,利用各种游戏开展识字教学.本文立足于游戏教学法在小学识字教学过程中的重要意义,探究识字教学过程中的有效游戏策略.
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