论文部分内容阅读
摘要：培训管理信息系统对于公司的发展来说具有不可替代的重要性。对其所进行的合理使用，可以提高单位的人员管理工作效率，而且更容易收集到企业培训有关的所有信息。
关键词：培训管理；信息系统；设计实现
1培训管理业务流程
根据培训班管理的业务流程，将管理信息系统分为4个业务部门，其业务关系及业务职能为：技术技能培训部门发布具体培训计划并发布培训班开班信息以及考评员安排信息，学员获取信息后到指定地点报名并缴纳相关培训费用；综合服务部门在得到学员信息后，安排食宿等事宜；各个培训室按照培训计划，编制培训方案、安排培训活动并管理所有培训事宜，并对已培训完毕学员进行考核，培训管理部门对培训质量进行评价和过程监督。
2培训管理信息系统规划设计
2.1设计理念
2.1.1体系化
构建一个进行电子管理培训的体系渠道，从培训工作的主要工作内容，方案、实施、调整、结算、统计、调查、培训质量的考核等对培训工作的每一步骤进行监督管理。
2.1.2电子化
根据培训流程标准，使每一个工作内容是实现智能电子网络的改造，可以提供一个休息的时间，打破限制机构工作培训及相关管理系统、信息系统和内部管理系统，有效整合。使企业培训管理更加完善，从而提高活动的水平和质量，最终达到公司的发展目标。
2.1.3信息化
该系统的应用可以遵循广撒网的原则，通过全球网络模式的应用，可以帮助企业在管理体系中节省大量的空间，有利于节约成本的管理，便于发现不足，实现资源共享的影响。
2.1.4档案化
通过培训记录和合理利用的有效管理可以帮助企业实现高效管理和利用人力资源，并能有效开发提供依据提供的培训工作，不仅有利于企业的长远发展，与用人单位是一样重要。
2.1.5智能化
要监控、把握企业培训、统计数据的培训，以及培训过程，以满足用户实际需求，通过网络互动信息传播媒体，有利于调动用户的积极性和自主性，加强自我学习。
2.2功能分析
培训，收集，输入，修改，存储，处理和输出相关信息。掌握培训的总体情况，监督和评价实施方案，有效区分实施方案和计划，找出存在的问题，有效监督管理人员和采取的各项措施，他们。根据现有的数据信息（如：各部门培训计划、员工培训覆盖率、员工培训数据总人数比例）预测未来情况，为每个部门提供培训管理后的支持。生成各种统计报告，协助各级管理人员做出决策。
2.3特点分析
该服务系统的主要任务是为公司的人力资源培训工作提供良好的平台进行的，它可以根据企业发展的实际情况，为企业的发展提供必要的信息，为高层管理提供依据。培训管理信息系统是一个实时的管理系统，它可以掌握整个企业的培训状况，统计数据，并提供实时在线培训的员工。培训管理信息系统可以辅助决策，而决策只能由人来做。因此，管理信息系统必须是一个人机集成系统。在培训管理信息系统中，各级管理人员不仅是系统的用户，而且是系统的组成部分。在培训管理信息系统的开发过程中，根据其特点，对权利的定义和系统中的计算机的地位和作用，充分发挥各自的优势和计算机，使系统达到最优的整体性能。结合现代管理方法和手段的系统，通过有效利用信息技术加强管理的效果，在使用的时候信息系统小改进技术体系还停留在手工阶段，不能达到预期的效果，影响公司的整体管理水平的提高和扩大公司的经济效益。强度的开发和使用的作用和价值。这就要求在使用系统的过程管理，不仅要了解技术的应用与研究相关的基本概念也应注重技巧以适应系统，在使用管理信息系统的开发过程中必须坚持实事求是的原则，注意现代管理的概念及管理措施。
3培训管理信息系统开发
3.1开发环境
由于系统用户多、分布广，所以本系统选择B/S模式实现，采用asp.net+sqlserver技术开发。
3.2系统设计
经过需求调查与需求分析，分析出培训班管理工作主要涉及各专业培训部门、师资、考评员、培训课表、培训质量评价、成绩等环节。培训班管理的主要业务有以下六个模块：学员信息管理、教师信息管理（包含考评员）、培训过程资料管理、培训资源管理、培训质量评价管理、培训信息管理。
教师信息管理模块：教师聘任信息、教师基本信息、教师薪酬信息、教师授课信息、教师考评信息的管理。学员信息管理模块：学员基本信息、学员考核信息、学员食宿信息、学员考勤表等。培训过程资料管理模块：培训方案、培训指南、安全承诺书、安全工作票、培训日志、培训总结等。培训资源管理模块：编辑、审核和上传培训资源，维护培训资源（培训设备，投影仪等）。培训质量评价管理模块：培训课程效果评估，培训教师评估， 培训项目反应评估及改进意见书。 培训信息管理的功能是：课程设置、教材、教室和考核管理， 发布和统计培训信息。
根据系统功能图、数据流图和数据字典，采用自底向上的设计方法。依据概念模型与关系模型的转换原则，设计出数据库全局关系模式。数据库采用SQL数据库，界面设计采用VB语言。
3.3数据库设计
随着游戏数据中心保护绩效培训管理信息系统，信息数据的添加、删除、修改和备份工作，根据用户的需求，根据系统的和动态的方式保存的要求完成大规模的数据，以满足用户的特定需求广泛，它与文件系统是共同使用，可以实现信息之间的差异，在更自由灵活的使用。
4培训管理信息系统应用效果
在这个阶段，培训管理系统在本文中提到的管理工作已成为他们的依赖，帮助培训管理系统的使用，在人力资源管理中得到有效的结果，人类的管理更加合理、信息数字化、企业培训计划的实施实时监控，掌握各种企业培训资源，创新和发展为培训工作做了铺垫，提高了工作质量，节省了开发成本。在一个公司用来培训管理机构实现了巨大的变化，管理系统、人力资源管理和培训工作有更大的决策和战略决策提供建议，为各部门的生产管理，有利于人力资源培训系统的管理，以达到进一步优化。在这个阶段，相关管理机构根据实际发展需要进一步的调整，为各种远程培训体系的进一步完善，以满足在基本理论知识，系统方面的员工的需求、方案和措施，进一步提高培训效果，提高培训质量。培训管理信息系统的投入使用，促进快速和准确的数据采集和访问，总有强大的计算性能，可以实现统计上规模的数据和资料的整理，具体进展可以培训管理工作，制定出详细的反应。
5结论
企业管理信息系统建设是一个不可阻挡的趋势和方向，企业可以通过提高管理水平，获取竞争优势。在全球信息化浪潮下，我国企业决策者应该具有前瞻性的眼光和魄力，大力推进企业管理信息系统建设。企业管理信息系统的应用将对企业竞争力的提升起到積极的作用。希望我们的企业能够插上管理信息系统的翅膀。
参考文献：
[1]陈力.基于熵权理论的企业信息化测评模型研究[J].科技管理研究，2010（13）.
[2]张国锋，顾振宇，张晓黎，等.基于信息系统文化教育的计算机教育创新[J].计算机教育，2010（13）.
[3]肖铁岩，李晓燕.企业培训管理系统的构建与应用实践探讨.商业时代.2010（25）.
[4]黄梯云.管理信息系统（第四版）.高等教育出版社.2009年07月.
关键词：培训管理；信息系统；设计实现
1培训管理业务流程
根据培训班管理的业务流程，将管理信息系统分为4个业务部门，其业务关系及业务职能为：技术技能培训部门发布具体培训计划并发布培训班开班信息以及考评员安排信息，学员获取信息后到指定地点报名并缴纳相关培训费用；综合服务部门在得到学员信息后，安排食宿等事宜；各个培训室按照培训计划，编制培训方案、安排培训活动并管理所有培训事宜，并对已培训完毕学员进行考核，培训管理部门对培训质量进行评价和过程监督。
2培训管理信息系统规划设计
2.1设计理念
2.1.1体系化
构建一个进行电子管理培训的体系渠道，从培训工作的主要工作内容，方案、实施、调整、结算、统计、调查、培训质量的考核等对培训工作的每一步骤进行监督管理。
2.1.2电子化
根据培训流程标准，使每一个工作内容是实现智能电子网络的改造，可以提供一个休息的时间，打破限制机构工作培训及相关管理系统、信息系统和内部管理系统，有效整合。使企业培训管理更加完善，从而提高活动的水平和质量，最终达到公司的发展目标。
2.1.3信息化
该系统的应用可以遵循广撒网的原则，通过全球网络模式的应用，可以帮助企业在管理体系中节省大量的空间，有利于节约成本的管理，便于发现不足，实现资源共享的影响。
2.1.4档案化
通过培训记录和合理利用的有效管理可以帮助企业实现高效管理和利用人力资源，并能有效开发提供依据提供的培训工作，不仅有利于企业的长远发展，与用人单位是一样重要。
2.1.5智能化
要监控、把握企业培训、统计数据的培训，以及培训过程，以满足用户实际需求，通过网络互动信息传播媒体，有利于调动用户的积极性和自主性，加强自我学习。
2.2功能分析
培训，收集，输入，修改，存储，处理和输出相关信息。掌握培训的总体情况，监督和评价实施方案，有效区分实施方案和计划，找出存在的问题，有效监督管理人员和采取的各项措施，他们。根据现有的数据信息（如：各部门培训计划、员工培训覆盖率、员工培训数据总人数比例）预测未来情况，为每个部门提供培训管理后的支持。生成各种统计报告，协助各级管理人员做出决策。
2.3特点分析
该服务系统的主要任务是为公司的人力资源培训工作提供良好的平台进行的，它可以根据企业发展的实际情况，为企业的发展提供必要的信息，为高层管理提供依据。培训管理信息系统是一个实时的管理系统，它可以掌握整个企业的培训状况，统计数据，并提供实时在线培训的员工。培训管理信息系统可以辅助决策，而决策只能由人来做。因此，管理信息系统必须是一个人机集成系统。在培训管理信息系统中，各级管理人员不仅是系统的用户，而且是系统的组成部分。在培训管理信息系统的开发过程中，根据其特点，对权利的定义和系统中的计算机的地位和作用，充分发挥各自的优势和计算机，使系统达到最优的整体性能。结合现代管理方法和手段的系统，通过有效利用信息技术加强管理的效果，在使用的时候信息系统小改进技术体系还停留在手工阶段，不能达到预期的效果，影响公司的整体管理水平的提高和扩大公司的经济效益。强度的开发和使用的作用和价值。这就要求在使用系统的过程管理，不仅要了解技术的应用与研究相关的基本概念也应注重技巧以适应系统，在使用管理信息系统的开发过程中必须坚持实事求是的原则，注意现代管理的概念及管理措施。
3培训管理信息系统开发
3.1开发环境
由于系统用户多、分布广，所以本系统选择B/S模式实现，采用asp.net+sqlserver技术开发。
3.2系统设计
经过需求调查与需求分析，分析出培训班管理工作主要涉及各专业培训部门、师资、考评员、培训课表、培训质量评价、成绩等环节。培训班管理的主要业务有以下六个模块：学员信息管理、教师信息管理（包含考评员）、培训过程资料管理、培训资源管理、培训质量评价管理、培训信息管理。
教师信息管理模块：教师聘任信息、教师基本信息、教师薪酬信息、教师授课信息、教师考评信息的管理。学员信息管理模块：学员基本信息、学员考核信息、学员食宿信息、学员考勤表等。培训过程资料管理模块：培训方案、培训指南、安全承诺书、安全工作票、培训日志、培训总结等。培训资源管理模块：编辑、审核和上传培训资源，维护培训资源（培训设备，投影仪等）。培训质量评价管理模块：培训课程效果评估，培训教师评估， 培训项目反应评估及改进意见书。 培训信息管理的功能是：课程设置、教材、教室和考核管理， 发布和统计培训信息。
根据系统功能图、数据流图和数据字典，采用自底向上的设计方法。依据概念模型与关系模型的转换原则，设计出数据库全局关系模式。数据库采用SQL数据库，界面设计采用VB语言。
3.3数据库设计
随着游戏数据中心保护绩效培训管理信息系统，信息数据的添加、删除、修改和备份工作，根据用户的需求，根据系统的和动态的方式保存的要求完成大规模的数据，以满足用户的特定需求广泛，它与文件系统是共同使用，可以实现信息之间的差异，在更自由灵活的使用。
4培训管理信息系统应用效果
在这个阶段，培训管理系统在本文中提到的管理工作已成为他们的依赖，帮助培训管理系统的使用，在人力资源管理中得到有效的结果，人类的管理更加合理、信息数字化、企业培训计划的实施实时监控，掌握各种企业培训资源，创新和发展为培训工作做了铺垫，提高了工作质量，节省了开发成本。在一个公司用来培训管理机构实现了巨大的变化，管理系统、人力资源管理和培训工作有更大的决策和战略决策提供建议，为各部门的生产管理，有利于人力资源培训系统的管理，以达到进一步优化。在这个阶段，相关管理机构根据实际发展需要进一步的调整，为各种远程培训体系的进一步完善，以满足在基本理论知识，系统方面的员工的需求、方案和措施，进一步提高培训效果，提高培训质量。培训管理信息系统的投入使用，促进快速和准确的数据采集和访问，总有强大的计算性能，可以实现统计上规模的数据和资料的整理，具体进展可以培训管理工作，制定出详细的反应。
5结论
企业管理信息系统建设是一个不可阻挡的趋势和方向，企业可以通过提高管理水平，获取竞争优势。在全球信息化浪潮下，我国企业决策者应该具有前瞻性的眼光和魄力，大力推进企业管理信息系统建设。企业管理信息系统的应用将对企业竞争力的提升起到積极的作用。希望我们的企业能够插上管理信息系统的翅膀。
参考文献：
[1]陈力.基于熵权理论的企业信息化测评模型研究[J].科技管理研究，2010（13）.
[2]张国锋，顾振宇，张晓黎，等.基于信息系统文化教育的计算机教育创新[J].计算机教育，2010（13）.
[3]肖铁岩，李晓燕.企业培训管理系统的构建与应用实践探讨.商业时代.2010（25）.
[4]黄梯云.管理信息系统（第四版）.高等教育出版社.2009年07月.