【摘 要】
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目的 了解在校护生护理礼仪知识的掌握和运用情况.方法 自行设计调查表,对518名在校中专护理专业的学生进行调查.结果 在校护生基本掌握了护理礼仪的相关知识与技能,其中交际、语言礼仪掌握最好,仪表、举止礼仪次之,态度礼仪较差.结论 95.75%的护生认为在后继的课程学习中有必要对所学的礼仪知识进行强化训练。
【机 构】
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527400,云浮,广东省新兴中药学校护理教研室,527400,云浮,广东省新兴中药学校护理教研室,527400,云浮,广东省新兴中药学校护理教研室,527400,云浮,广东省新兴中药学校护理教研室,
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目的 了解在校护生护理礼仪知识的掌握和运用情况.方法 自行设计调查表,对518名在校中专护理专业的学生进行调查.结果 在校护生基本掌握了护理礼仪的相关知识与技能,其中交际、语言礼仪掌握最好,仪表、举止礼仪次之,态度礼仪较差.结论 95.75%的护生认为在后继的课程学习中有必要对所学的礼仪知识进行强化训练。
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