女儿从小性子就慢，升入初三后，由慢性子引起的负面效应越来越明显。晚上做作业，她基本没在12点之前睡过；练习书法，她虽然写得不错，但写一个字几乎能花3分钟；就连平常的起床洗漱，她也会磨蹭很久……我非常担心，照这样的“龟速”，以后读高三她怎么能跟得上？
　　我到学校了解情况，班主任也表示忧虑：“一般而言，孩子速度慢有两个原因，一是做事精力不集中，二是太过追求完美而反复修改。你女儿这两方面都有，你先跟她好好沟通沟通，咱们再慢慢找相应的方法解决。”
　　从学校出来后，我决定跟女儿好好谈谈。我明白，跟孩子谈要讲究策略，要让她有所警醒，又不能伤她自尊心。所以，回家的路上，我特地去菜市场采购了很多新鲜食材，打算营造一个温馨的氛围，在餐桌上与女儿谈谈。
　　我做了女儿喜欢吃的红烧鲤鱼、糖醋排骨、油焖大虾、西芹百合等。果然，女儿一放学回来就直奔餐桌，说：“今天是什么好日子？”说着她就要下手捏菜。我佯装生气说：“等一会，萝卜排骨汤还没炖好呢！你赶紧先去做作业，待会我们共享美食。”
　　女兒这一次倒没磨蹭，而是立刻说：“好嘞，我先把今天英语老师布置的作文写了。”等炖好汤，我这边还未摆好碗筷，女儿便从房间蹦跳着出来了，还颇为得意地说：“有美食诱惑，我的灵感呼呼地往外冒。看，不到20分钟，我就写完了。”我十分惊讶，没想到美食诱惑还能让女儿提高写作业的速度。用餐时，看女儿大快朵颐的样子，我忽然有了解决问题的思路。
　　第二天一早，听见女儿房间有了窸窸窣窣的声音，我便敲门而入：“快起床，今天你可以吃到微信朋友圈中‘别人妈妈’做的食物。”女儿听后，动作立刻快了起来，5分钟后便干净利索地坐在了餐桌前。看到我精心准备的花样早点，她一脸惊喜。我知道我的“美食计”又成功了，说：“宝贝，以后你若能快点做事。比如写作业的速度，妈妈就给你做好吃的，保证每天不重样，行不？”女儿听了高兴地说：“还是妈妈知道怎么抓住本宝宝的心！”
　　我坚持给女儿做了一个星期美食，女儿的速度明显加快了。那天，女儿吃完八宝粥后和我商量说：“妈妈，明天晚上我能在10点前完成作业。但我有个要求，你得让我自己做一次美食，如何？”我一听有些犹豫，但看看女儿充满期待的眼神，便答应了，并说：“做作业不能偷工减料，为提速而提速哦。”女儿点头答应：“那是自然。”
　　女儿说到做到。第二天晚上，她在规定的时间写完了作业，我也兑现了承诺。女儿准备做酸奶芒果布丁。她给芒果去掉皮后，把果肉切成小块。可刚切了没几下，女儿的手机响了，她赶紧跑出去接。接完电话，她接着切。切好后，她把果肉倒进盛酸奶的碗里。可是，她不时地拿起手机给小伙伴发微信。虽然有点不高兴，我却没有制止她。就这样磨磨蹭蹭，用了将近一个小时，她才做好了布丁。女儿尝了尝，有点不好意思地说：“花费了这么长时间，做的还是太酸了些。”我鼓励她说：“你第一次做，已经很好了。如果你做的时候一心一意，可能不会弄错酸奶和坚果的比例，也不会用这么长时间。”女儿点点头，若有所思。
　　一个学期结束后，女儿不仅成绩有了很大提升，而且更加自信。她还瞒着我报名参加了区里组织的青少年速读大赛，并捧回一张奖状。现在，周末和女儿一起做美食，成了我们俩的“必修课”。当然，为了能更心安理得地享受美食，女儿提高做事速度的同时，还主动要求每天晚上下楼跑步20分钟。
　　这不，女儿最近迷上了做“英语美食主持人”。她常一边做美食，一边用英语讲食材和做法。尽管连我这唯一的听众都听不懂，她却乐此不疲，还说：“做美食和学习两不误才是最高境界！”