【摘 要】
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师生关系是班级社会体系的主要构成因素。师生关系影响着班级学习气氛,影响着教学活动的组织及其效果,影响着学生的学业成绩。融洽的师生关系,孕育着巨大的教育“亲合力”,教
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师生关系是班级社会体系的主要构成因素。师生关系影响着班级学习气氛,影响着教学活动的组织及其效果,影响着学生的学业成绩。融洽的师生关系,孕育着巨大的教育“亲合力”,教学实践表明,学生热爱一位教师,连带着也热爱这位教师所教的课程。我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信其道”就是这个道理。情感也有迁移的功能,学生对教师的情感,可以迁移到学习上,从而产生巨大的学习动机。由此可见师生之间的感情在教学中是多么重要,师生适当的沟通足以改变教育。随着改革开放及思想领域一些禁锢的解除,社会的变革和市场经济的发展及新的社会背
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