视员工为亲人 李全顺出生在河南省新乡市卫滨区平原乡的一个普通农家。在他幼年时,父亲因劳累过度和疾病折磨离开了人世。贫困和苦难塑造了李全顺坚强不屈、永不服输的性格。1984年,他拿出自己的全部积蓄180元钱,并向亲朋好友筹借3万元在西高村建了一个小工厂,这就是现在的河南省全顺线材有限公司的雏形。 如今,河南省全顺线材有限公司已拥有注册资金1个亿,职工200多人。其发展和李全顺一贯坚持“以人为本,
【摘要】从初中到高中的“过渡期”是人生一个重要转折点，困难和希望同在，挑战与机遇并存。作为教师要充分注意到这一时期高中新生出现的不适应症，及时巡查剖析不适应的原因，并在调查研究的基础上有针对性地采取措施，实践证明：及时主动地作好防范、疏导和转化等过渡期工作，有效防止两极分化现象，能使学生尽快消除不适应，顺利过渡，同时为构建和谐的师生关系起到了非常关键的作用。 【关键词】师生关系；教育环境；心理变
合同自由原则作为合同法的基本原则之一,在合同法上具有重要的地位,是合同法立法、执法、司法的重要指导.合同自由的历史悠久,肇始于古罗马法,其在后来的历史发展中被时代不
【摘要】现阶段，新课程改革工作不断地深入，这样的情况对校园的教育工作提出了更高的要求，特别是我国中职校园中，更是需要按照新课改要求，找到最新的教育方式.因为在中职校园中，其主要是培养未来基础教育人才，所以学生学习的状况直接影响到未来的求职，以及我国基础教学工作的开展，因此，把“学案导学”作为教学模式，构建出中职校园数学教学的最新体系，是中职校园教育工作开展的新方向，也是带动学生进步的基础保障.
【摘要】在教学实践中运用建构性、生成性、多元性这三个新课程核心理论指导实践，是每一位教师的职责，同时，将自己的理解、操作、设计加以总结、提升是进一步提高教学水平的较好途径和方法。 【关键词】新课程；教学理念；建构性；生成性；多元性 【中图分类号】G632.0【文献标识码】A【文章编号】1005-250X(2007)10-0096-03 新课程实施以来，根据学者们的研究以及笔者实际操作，在
戴潍娜 毕业于英国牛津大学。现任美国杜克大学访问学者。诗刊第30届青春诗会成员。荣获2014中国·星星诗歌奖年度大学生诗人。出版诗文集《面盾》《瘦江南》、童话小说集《仙草姑娘》。翻译有米克洛什论文集《天鹅绒监狱》、伊塔洛·卡尔维诺小说《组合与反组合》《格诺二题》《乌力波简史》等。 “我怎么总感觉被什么给捆住了……”椅子上的女人无力地自言自语。 几圈尺黑色電线勒紧她，从脚踝缠到脖子。黑皮线的另