以人物研读为重点的高中小说教学方法——以《林黛玉进贾府》为例

来源 :语文教学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frjazz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中语文教学过程当中,小说教学占据着非常重要的地位,现以《林黛玉进贾府》为例,带领学生探讨王熙凤、贾宝玉、林黛玉等人物的性格特征,使学生能够进入到《红楼梦》的瑰丽艺术境界,是以人物研读为重点的高中小说教学方法的突出案例。
其他文献
摘 要:在对教材分析时,发现本节课不仅涉及数学上排列组合问题,还涉及遗传病概率的计算。这对本身数学逻辑思维不太好的学生来说,接受并理解本节内容是一个困难。不仅如此,本节内容还是高考的命题热点。如何让全体学生接受并理解本节内容,是教师需要思考的一个教学难点。基于此,笔者对本节课教学策略的建议是同伴教学。同伴教学从某种意义上说就是讲课者将所学习到的内容系统地讲授给学习者,由于与学习者是同学关系,学习者