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民族舞蹈由于有着丰厚的民间意蕴,且蕴含着传统的中国文化,一直深受社会欢迎。而在幼儿园舞蹈教学中,将民族舞蹈操融入教学实践,不仅有利于传承民族舞蹈精神,而且对于幼儿舞蹈教学有着非常好的促进作用。本文通过对民族瑰宝传承的必要性进行分析,阐述了幼儿园渗入民族歌舞的可行性,并重点结合瑶族羊角长鼓舞操融入幼儿舞蹈教学实践进行研究,具有一定的实践意义。