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为提高内科护理学的教学质量，打造内科护理学的高效课堂，作者尝试了诸多新的教学模式的研究，例如：抓备课重点，预习课题的新思维，教学环节设计，多种教学模式交替使用等等，展示了新形式下，采用新型内科护理学教学模式的必然性和可行性。
内科护理学新型教学模式的研究
【摘 要】
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为提高内科护理学的教学质量，打造内科护理学的高效课堂，作者尝试了诸多新的教学模式的研究，例如：抓备课重点，预习课题的新思维，教学环节设计，多种教学模式交替使用等等，展示了新形式
【机 构】
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锦州市卫生学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年12期
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