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二十世纪90年代以来，借鉴国际教师教育的先进经验，我国教师校本培训得到了广泛推广和运用。近年来，为贯彻湖南省教育厅《关于开展校本培训工作指导意见》的通知，构建“以学校校本培训为基础，以教师培训机构为依托，以远程教育为主要手段”的教师终身教育体系，桃江县根据教师培训的实际情况，深入研究校本培训的特点和规律，不断推动校本培训工作向纵深发展。通过培训，