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本文以构建中国大学校园可持续性测度评价指标体系为目的，以CASF、Penn StateIndicator Report、2010UOCSA等综合性强、成熟度高的指标体系为参照，通过对比分析，积极探索了将国外构建可持续校园指标体系经验本土化的路径。从而构建了适用于我国高校的可持续校园评价指标体系，并以北京大学为案例，验证了该指标体系的可操作性，并提出建设可持续大学校园的政策建议。