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近年来,学校德育正面临着前所未有的困难和挑战,德育工作者们为此付出了巨大的努力,但效果却不尽如人意。本文正是基于这一背景,探索将同伴教育引入德育实践的重要意义,挖掘其与德育工作的契合点,从而构建德育新模式。
基于同伴教育的德育创新路径研究
【摘 要】
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近年来,学校德育正面临着前所未有的困难和挑战,德育工作者们为此付出了巨大的努力,但效果却不尽如人意。本文正是基于这一背景,探索将同伴教育引入德育实践的重要意义,挖掘
【机 构】
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广东科技学院思政部
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年12期
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