【摘 要】
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小学阶段的学生思维能力较弱，没有形成基本的问题意识，对学习过程中的各类现象缺乏深入性的探究。而小学语文教育的目标旨在帮助学生掌握基本的语言运用能力，并培养学生的文学思
【机 构】
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宁夏中卫市第九小学 宁夏 中卫 755000
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小学阶段的学生思维能力较弱，没有形成基本的问题意识，对学习过程中的各类现象缺乏深入性的探究。而小学语文教育的目标旨在帮助学生掌握基本的语言运用能力，并培养学生的文学思维能力。如果学生缺乏基本的问题意识，不懂对语文内容进行仔细的揣摩与深入的推敲，将不利于学生品味语文知识当中蕴含的深刻智慧。为小学语文教学中能够帮助学生形成问题意识，提高学生的思维能力，在小学语文教学中进行有效的提问必不可少。
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