【摘 要】
:
说课,是检验教师教学基本功的手段之一,它不同于一般的发言稿和课堂教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据(包括大纲依据、课程标准依据、教学法依据、教
【机 构】
:
广州市建材中专学校 广东广州,510507
论文部分内容阅读
说课,是检验教师教学基本功的手段之一,它不同于一般的发言稿和课堂教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据(包括大纲依据、课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等),而不是宣讲教案,也不是浓缩课堂。它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教,用什么理论来支持教学,说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。说案不同于教案。
其他文献
<正>记叙文是初中生阅读和写作重点考查的文体,掌握好记叙文阅读的方法,无论对阅读训练,还是写作,都有很大的帮助。下面笔者根据多年的语文从教经验,对初中生记叙文阅读的方
对城商行传统客户及资产结构产生深刻的影响:一方面,低效、产能过剩市场客户的退出,伴随着大量新市场、新客户的战略性进入;另一方面,客户的部分融资需求正在由间接融资市场向
目的对ICU床边血液净化患者护理中舒适化服务的实施与优势进行探讨分析。方法本次研究中对象均选取自我院2015年9月至2017年9月于我院进行ICU床边血液净化治疗患36例患者。并
认知语言学认为,转喻不仅是一种修辞现象,而且是一种思维方式,是通过一个实体认识另一相关实体的过程。以此从这一观点出发分析了英汉谚语的四种转喻生成模式,即事物—部分之
<正>居家服通过创新开启市场突围新路径。"占国内居家服市场销售量80%的汕头居家服行业,因市场疲软和传统经营模式滞后,正面临着一系列竞争及挑战,基于此,居家服饰企业需要通
由于中西美学思想差异及中英语言表现形式的差异,文学作品中的模糊语言,要求译者在文学翻译实践过程中应具体问题具体分析,灵活运用翻译技巧,译者应避免随意填补原文的意义模
在小学语文教学活动中,阅读教学是不可或缺的关键组成部分,阅读教学在各种小学语文教学活动中占有重要地位。基于此,本文主要对小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
<正> 2003年5月下旬石家庄市某高校发生一起不明原因发热(体温37.5~39℃)病例,伴有咽痛,全身不适症状,后经卖验室检测证实为停乳链球菌感染所致,检测结果报告如下。 患者咽拭子