【摘 要】
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科学概念是小学生学习科学基础知识的一个非常重要的方面.因为性质、法则等不但是由概念组成的,而且概念是有关判断的组成部分,概念的定义可以作为推理的依据.同时从思维角度
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科学概念是小学生学习科学基础知识的一个非常重要的方面.因为性质、法则等不但是由概念组成的,而且概念是有关判断的组成部分,概念的定义可以作为推理的依据.同时从思维角度来看,概念、判断、推理是思维的基本形式,因此优化概念教学对提高小学科学教学质量有着极其重要的作用.
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