随着人口老龄化问题不断突出,居家养老己经成为一种趋势。与此同时,老人在居家的过程中可能会发生一些安全问题。该文针对这种情况设计了居家养老安全智能检测系统。系统采用
现代社会对高职人才培养的关注点由外延式向内涵式发展转轨,而越来越多的教育实践家和理论研究家也把目光从培养高素质、全面发展的教师方面转向了培养知识建构能力强、实践
摘要:培养学生的创新意识和实践能力是数学教学的重要目标,在教学活动中,教师作为学生学习的引导者和组织者,必须关注学生的主体参与,鼓励学生自主探索数学的规律,使学生的学习过程成为在老师指导下的“再创造”的过程。 关键词:自主探索主体参与创新意识 反思传统的数学教学,主要是教师单向的硬性输入过程,它忽视了对学生创新意识和实践能力的培养,压抑了学生的个性,阻碍了学生的全面发展。法国教育学家第恩斯
为适应临床科目教学的需要,在临床科目课堂的教学中,从分析教学目标、制定教学策略入手,运用病例构架教学法进行教学,对教学效果进行评价,分析和阐述病例构架教学法的特点和
本文中针对复杂工况提出了一种集成主动制动和主动转向的紧急避撞策略。首先根据车速与地面附着系数,结合制动与转向安全距离模型,获得考虑前方障碍影响的转向与制动优先级。
目的:探讨P16、P53、Ki-67的表达在食管鳞状上皮内瘤变中的诊断价值。方法:选取低级别鳞状上皮内瘤变25例和基底层高级别鳞状上皮内瘤变16例为研究对象,采取免疫组化的方法检
"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"。拥有一支数量充足、结构优化、素质良好、富有创新精神的高水平教师队伍是一所高校生存与发展的根本所在。教师的工作状态直接影
摘 要:半工半读、工学交替的人才培养模式在职业学校兴起,笔者所在学校是一所国家级重点职业学校,学校在办学模式上进行了有力探索,摸索出了一条适合学校发展,适应学生成长的道路,即坚持以就业为导向,对接市场开门办学,推行“产销衔接”,实现校企合作,推行半工半读、工学交替的人才培养模式。 关键词:半工半读工学交替实践 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)01(b)